أهداف علم النفس التربوي
v
مساعدة
المعلم على اتخاذ قرارات تربوية حكيمة .
v مساعدة المدرسة على تهيئة الظروف
الملائمة لكي ينشأ الطلاب في جو يضمن لهم نمو شخصياتهم من جميع نواحيها الجسمية
والعقلية والخُلقية والاجتماعية .
v معرفة خصائص نمو الطالب وصفاته المميزة
في كل مرحلة من مراحل نموه ، والإفادة من هذه الخصائص في وضع البرامج والمناهج
الملائمة له .
v اكتشاف مواهب الطلاب
وميولهم وتوجيههم إلى خير ما يضمن لهم النمو المتزن لكي ينشئوا مؤمنين صالحين .
v كيفية تنظيم الجدول
المدرسي من حيث تنظيم مواعيد العمل والراحة بما يضمن التقليل من إرهاق
الطلاب وشعورهم بالملل .
v معرفة دوافع سلوك
الطلاب ووسائل تحسين إقبالهم على العلوم بشوق ورغبة .
v دراسة مشكلات الطلاب
النفسية سواء منها ما يتعلق بالاضطرابات المزاجية أو الخلقية أو حالات التأخر
الدراسي ..
v تقديم وسائل التقويم المختلفة التي
نستطيع بواسطته أن ندرس مدى ما حققناه من أهداف وأن نتعرف عن طريقها على مواطن
الضعف والقوة فيما نقدمه من خدمات تربوية (1) .
ـــــــــــــ
(1) علم النفس
التربوي ، د / رجاء محمود أبو علام ( ص28-34 ملخصاً) الطبعة الرابعة 1407 هـ
دار القلم بالكويت .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق